Module 8 - Travaux pratiques

Les travaux pratiques de méthode expérimentale proposent une introduction aux principes de base de la recherche en psychologie, avec un accent plus particulier sur la démarche expérimentale. La recherche en psychologie s’appuie sur une méthodologie scientifique pour comprendre les processus psychologiques qui sous-tendent le comportement. Comme l’ont très bien décrit Anne Myers et Christine H. Hansen (2003) dans leur ouvrage intitulé «Psychologie Expérimentale», la démarche expérimentale consiste en quatre principales étapes. Elle commence d’abord par une revue de la littérature scientifique sur le(s) processus étudié(s) avec pour objectif la formulation d’une hypothèse de recherche. Il s’agit ensuite de tester le bien-fondé de l’hypothèse par la mise en place d’une expérience dans laquelle «on applique au moins deux conditions de traitement différentes aux participants de la recherche» (Myers & Hansen, 2003, p. 25). Les données recueillies au sein de chaque condition expérimentale sont comparées à l’aide de techniques statistiques afin de vérifier (ou non) l’hypothèse d’un effet du traitement sur le comportement. Les résultats ainsi obtenus font l’objet d’un compte-rendu sous la forme d’un article scientifique à publier. La rédaction d’un tel article est soumise à des exigences et recommandations formulées par le Publication Manual of the American Psychological Association
(APA – fifth edition, 2001).

Le principal objectif pédagogique de ces travaux pratiques est d’initier les étudiants à l’ensemble des étapes du processus de réalisation d’une expérience. Les principes de la méthode expérimentale sont présentés. Par ailleurs, les étudiants sont amenés à faire l’analyse critique de quatre articles (de revues scientifiques à comité de lecture), chaque article étant rattaché à un des thèmes abordés dans le cours de Psychologie Cognitive (perception, attention, mémoire et langage). Enfin et surtout, les étudiants sont invités à réaliser – en groupes de 3 personnes – un projet de recherche. Ce projet de recherche doit s’inscrire dans un domaine de la Psychologie Cognitive (perception, attention, mémoire, langage, apprentissage, raisonnement, etc.), et utiliser la méthode expérimentale. L’aboutissement de ce travail est la rédaction d’un rapport de recherche.